Abordagem Multissistémica: A saúde mental na infância e juventude é entendida em múltiplos sistemas, nos vários tipos de avaliação, prevenção e tratamento.
Abordagem Desenvolvimental: As intervenções devem ser integradas nos conhecimentos científicos actuais sobre o desenvolvimento humano e suas trajectórias desviantes.
Evidência e efectividade: As intervenções devem prioritariamente ser baseadas na evidência e monitorizadas sistematicamente por forma estimar a sua eficácia, efectividade e custo-efectividade.
Equidade e Justiça Social: As intervenções devem incluir e priorizar aqueles que por razão do seu desfavorecimento social estão em maior risco de desenvolver problemas crónicos e simultaneamente de ter dificuldades de acesso aos cuidados de saúde mental.
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